Верные друзья
Видео: Что так сердце растревожено - Верные друзья (1954)
Несколько лет назад в Москве, на Всесоюзной выставке достижений народного хозяйства в разделе «Физическое воспитание детей в дошкольных учреждениях» на одном из стендов был представлен детский сад «Восход» из города Волгодонска Ростовской области. За что же такая честь? Выяснилось, что «Восход» — детский сад, каких немало в нашей стране. И вместе с тем он необычный. Необычны теперь почти все детские сады Волгодонска. И «Восход», и «Березка», и «Теремок», и «Голубые дорожки», и «Солнышко» — все эти детские сады имеют самое прямое отношение к нашим «Стартам надежд». Малыши не стартуют в районных и городских соревнованиях. Они даже в школьных турнирах не участвуют. Ведь малышки еще не учатся в школе. Но учителя физкультуры, тренеры смотрят на них, как на школьников, полноправных участников «Стартов надежд». Откуда она, такая популярность дошкольников? А вот откуда.
Приехала как-то в Волгодонск на отдых Мария Григорьевна Чекалдина — женщина очень интересной судьбы. Всю свою жизнь она посвятила воспитанию детей. Еще до войны окончила педагогический техникум, поступила в пединститут, но окончить его не смогла. Началась война, и, взяв в руки оружие, Мария Григорьевна сражалась в партизанском отряде «За Родину». А после войны снова занялась своим любимым делом — работой с детьми.
Так вот, приехала Мария Григорьевна отдыхать в Волгодонск, на берега рукотворного Цимлянского моря. И так ей понравились эти места, молодой, набирающий силу город Волгодонск, что решила обосноваться здесь постоянно. Больше 30 лет Чекалдина живет в Волгодонске. Теперь, когда приезжие люди посещают в городе детские сады и почти в каждом из них видят добротно построенные и хорошо ухоженные плавательные бассейны и непременно удивляются этому, то на молчаливый вопрос неизменно слышат такой ответ: «Все с «Восхода» началось. А точнее, с его заведующей Марии Григорьевны Чекалдиной. Всех на ноги подняла, а своего добилась».
— Никаких бассейнов у нас не было, — вспоминает Чекалдина. — Просто в теплый день возили детей на реку, где они с удовольствием плескались, играли. Но случалось, приедем к реке, а вода холодная, детишкам только на берегу разрешаем играть. А их, как назло, в воду тянет. Тогда и размечталась я: вот бы иметь в саду бассейн, и уровень воды, и ее температуру можно в нем регулировать и обучать детей плаванию. Да и методика подсказала нам, когда можно начинать обучение детей плаванию, — чем раньше, тем лучше. Мы уже успели к тому времени познакомиться с опытом австралийцев. Точнее, прочитать о том, что супруги Тиммерман начали обучать плаванию свою дочь, когда ей было... 16 дней от роду. Услышали, что при Мюнхенской педиатрической клинике создан научно-исследовательский институт детского плавания, где детей обучают плаванию в возрасте от шести месяцев до трех лет.
Видео: Тимур Муцураев - Верные друзья
Зимой юные футболисты заменяют бутсы коньками...
Такое рекордсменство, честно говоря, меня не увлекло. А вот с детьми садикового возраста вполне, считала я, можно позаниматься.
Сначала подготовили к этому эксперименту родителей. Они охотно откликнулись, стали нашими первыми помощниками. Поставили вопрос о строительстве небольших бассейнов в детских садах перед администрацией и общественными организациями химзавода имени 50-летия ВЛКСМ. И там получили поддержку. В свое свободное время заводские умельцы сделали проект бассейна — недорогого по затратам дефицитных стройматериалов и отвечающего всем условиям для проведения занятий.
Горячо взялись за дело родители. Так, экокаваторщики Карцев и Чумаков трудились всю ночь, пока не вырыли котлован. Нашлись свои сантехники, слесари, плиточники, столяры. Хватало работы и тем родителям, у которых не было строительных профессий. Они выравнивали котлован, утрамбовывали песок, грузили и разгружали материалы. Так сообща и построили первый не только в Волгодонске, а во всей стране плавательный бассейн в детском саду.
Как говорится, лиха беда начало. Вскоре в «Восходе» появился еще один бассейн. Затем в «Ладушке», «Березке», «Теремке»... Не ахти какие спортивные сооружения, но вполне пригодные для обучения плаванию. Вот, скажем, в «Голубых дорожках» — этот детсад построен недавно — три бассейна: 15 X 6, 8 X 6 и 6 X 6. Рядом с ними небольшая площадка для занятий на суше.
Кто же учит ребят? Воспитатели. Мария Григорьевна съездила в Ростов, привезла тренера по плаванию, который прочитал им курс лекций по методике начального обучения плаванию, помог разработать расписание уроков.
У трехлетних ребят начинается серьезное знакомство с водой. Температура воды 28—30 градусов, продолжительность урока 8—10 минут. С каждым днем уменьшается температура воды и увеличивается время занятий. Курс обучения был разбит на семь этапов.
1-й этап. Знакомство детей с бассейном и водой. Бассейн заполняется так, чтобы вода доходила до коленей. Дети бегают, играют резиновым мячом, надувными игрушками, резвятся, плескаются. Постепенно уровень воды, как бы незаметно для них, поднимается до середины груди. Эти процедуры проводятся под контролем воспитателей.
2-й этап. Детей учат погружать в воду голову и делать выдох в воде. Практикуются разные игры, в том числе и доставание различных предметов со дна бассейна.
3-й этап. На этом этапе дети учатся держаться на воде без движений. Соответствующие упражнения.
4-й этап. Обучение скольжениям на груди и на спине из различных исходных положений.
5-6-й этапы. Разучивание на суше, а затем в воде движений ногами и руками, как при плавании способом кроль. Воспитатели добиваются от детей синхронности этих движений.
7-й этап. Согласование движений руками и ногами с дыханием, прыжки с бортика, разучивание стартового прыжка...
— Занятия плаванием, — говорит Мария Григорьевна Чекалдина, — помогли детям избавиться от различных сколиозов, у них хорошая осанка, нормальные рост, вес, сила мышц, рук, спины и живота, хорошо развит дыхательный аппарат, сердечно-сосудистая система. Дети, занимающиеся плаванием, более дисциплинированны, с крепкой нервной системой в отличие от некоторых сверстников, не занимающихся спортом. Они крепче, сильнее их, меньше подвержены простудным заболеваниям.
Когда мы начинали в «Восходе», ангин, острых респираторных заболеваний (ОРЗ), даже воспалений легких набиралось 70,7 процента по отношению к другим видам заболеваний детей. Через три года регулярных занятий плаванием этот показатель упал до 4 процентов.
Есть еще одна особенность Волгодонского эксперимента. Заключается она в том, что выпускники детских садов умеют неплохо держаться на воде и больше половины из них хорошо для своего возраста плавают кролем на спине и на груди. Многие ребята одновременно становятся первоклашками в школе и в детско-юношеской спортивной школе «Дельфин». С 1-го класса они активные участники «Стартов надежд». Но самое большое достижение волгодонцев видится в том, что в городе трудно найти мальчика или девочку, которые не умели бы плавать. Значит, будут среди них пловцы, выступающие в крупных спортивных соревнованиях. Будут чемпионы!
