sport4wiki.ru

Занятие № 3

Видео: Реальный Франчайзинг. Занятие №3. Команда масштабирования



Задачи:
1.     Изучение ловли мяча в движении с последующей остановкой.
2.     Изучение ведения мяча.
Подготовительная часть (20 минут).
1.     Передвижение в защитной стойке приставными шагами (правым, левым боком, спиной вперед).
2.     Бег с ускорениями и остановками по сигналу. Бег с остановками и поворотами.
3.     Игра «Мяч над головой». Занимающиеся разбиваются на две равные команды и выстраиваются в две параллельные колонны. Расстояние между колоннами 3— 4 метра, между игроками в колоннах — длина вытянутых рук. В каждой колонне первые игроки держат в руках мяч. По сигналу преподавателя первые передают мяч над головой назад вторым игрокам, те — третьим, и т. д. до конца колонны. Последние игроки, получив мяч, обводят его вдоль своей колонны с правой стороны, становятся первыми и передают мяч следующему партнеру. Игра заканчивается, когда первый игрок вернется на свое место, в начало колонны. Выигрывает команда, раньше другой закончившая передачи и ведение мяча.
Методические указания: как только последний игрок начинает бег, все игроки в колонне делают шаг назад.
Основная часть (30—40 минут).
1. Ловля мяча на бегу с последующей остановкой и поворотами (5 минут). Игроки располагаются четверками. Игрок № 1 с мячом в руках находится на боковой линии, остальные три игрока стоят на противоположной линии. По сигналу трое игроков выбегают к первому. На середине площадки получают от него мяч, делают поворот и передают мяч первому, и т. д.
2.     Ведение мяча. Занимающиеся остаются в том же положении, первые ведут мяч к противоположной линии и передают его вторым и т. д.
3.     Учебная игра (20 минут).
Заключительная часть (5 минут).
Подведение итогов. Задание на дом.
В игре по упрощенным правилам могут принять участие следующие возрастные группы: 11 —12 лет- 13—14 лет- 15—16 лет и т. д. В команде должно быть от трех до пяти основных и не более семи запасных игроков. Игра продолжается для 11 — 12- и 13—14-летних — 24 минуты (по 12 минут каждая половина игры), для 15—16-летних — 30 минут (по 15 минут тайм). После первой половины игры перерыв 10 минут. В течение игры разрешается неограниченное количество замен, когда мяч вышел из игры.
Прежде чем начать игру, изучите основные технические приемы, они подразделяются на технику нападения и технику защиты.
Для успешных действий в нападении каждый новичок обязан- уметь ловить, передавать и вести мяч, владеть разнообразной техникой бросков мяча в корзину- овладеть техникой передвижения, остановок и поворотов- освоить отвлекающие действия (финты).
Начинайте учебу с ловли и передачи мяча на месте двумя руками на уровне груди, что является основным способом.
Исходное положение: одна нога впереди, другая сзади, руки вытянуты вперед, кисти обращены к мячу, расставлены несколько уже, чем мяч, как бы образуя чашу. Туловище слегка наклонено вперед. В момент соприкосновения с мячом руки и ноги слегка сгибаются. Чем больше скорость мяча, тем быстрее сгибаются руки.
Одновременно с ловлей надо учиться и передаче мяча двумя руками от груди. Исходное положение: мяч находится у пояса и охвачен свободно расставленными пальцами, направленными вперед а локти опущены вниз. Передача выполняется за счет выпрямления рук и резкого движения кистей. Для усиления передачи можно сделать шаг вперед. Е^ли передача выполняется с замахом, то мяч подтягивается к туловищу, описывая как бы дугу вниз к поясу, на грудь, вперед.
Передача мяча одной рукой сверху. Исходное положение: передающая рука согнута в локте, мяч на кисти выше уровня плеча, которое отведено в сторону и почти параллельно площадке, предплечье вертикально. Эта передача позволяет послать мяч с большой силой, при этом движением кисти можно изменить направление полета мяча. Изучать ловлю и передачу мяча можно в парах, тройках, четверках, а при наличии одного мяча разучивать в кругу или колонне по одному.
После этого изучайте ловлю и передачу мяча в движении (во время бега). Передача в движении выполняется в два шага. В безопорном положении ловите мяч, приземляйтесь на одну ногу — это первый шаг. Затем делайте второй шаг и в безопорной фазе после второго шага выпускайте мяч. При ловле мяча в движении руки должны быть вытянуты перед, кисти слегка раскрыты.
Ведение выполняется (одной рукой или попеременно правой и левой) последовательными толчками по мячу. Существует два способа ведения: ударами о площадку и катанием. При ведении нужно встречать мяч, отскочивший от площадки, согнутой в локте рукой. При этом кисть надо несколько закрепить, пальцы широко расставить ладонью вниз. Соприкасаясь с мячом, рука толчкообразным движением посылает мяч вниз-вперед под углом, соответствующим скорости продвижения игрока. Чем меньше угол, под которым мяч посылается к площадке, тем больше возможна скорость продвижения игрока. Наклонять голову и туловище вперед нельзя, так как при этом труднее наблюдать за действиями игроков на площадке. Вести мяч нужно так, чтобы он ударялся о площадку перед игроком справа или слева и был закрыт туловищем. При ведении со сниженным отскоком в отличие от обычного ведения рука почти прямая- основные движения выполняются кистью, ноги сгибаются больше.
Вначале изучайте ведение на месте. Затем с продвижением вперед шагом и бегом с разной скоростью, с изменением направления, с броском по кольцу и, наконец, учитесь ведению мяча со сниженным отскоком.
Необходимо научиться выполнять броски сначала от груди двумя руками и от плеча — одной. Броски двумя руками от груди выполняются так. Исходное положение: мяч у верхней части туловища. Кисти обхватывают мяч чуть сверху по бокам, плечи опущены, локти ниже уровня плеч, ноги согнуты, ступни параллельны или одна выставлена вперед. Бросок выполняется за счет отталкивания мяча вверх-вперед и разгибания рук в локте.
Бросок одной рукой от плеча делается так. Исходное положение: мяч перед лицом, локоть опущен, предплечье вертикально, кисть обращена ладонью вперед, пальцами вверх, ноги согнуты, одна из них выставлена вперед. Мяч можно поддерживать и другой рукой. Бросок производится за счет выпрямления руки вверх-вперед, сгибания кисти в направлении цели и одновременного разгибания ног. Изучив этот бросок, овладевайте им в движении.
Добивать мяч в корзину можно одной и двумя руками, когда он летит по траектории или отскакивает от щита корзины.
Повороты на месте выполняются вперед и назад на согнутых ногах, тело несколько наклонено вперед.
Остановки необходимо изучать вначале шагом, а затем прыжком. При этом особое внимание обратите на сгибание опорной ноги.
Финт — это прием, с помощью которого игрок старается скрыть свои действия от противника. Финты выполняются с мячом и без мяча. Для того чтобы полнее владеть арсеналом приемов, кроме всех рекомендуемых упражнений, надо научиться выполнять технические приемы игры в защите- защитную стойку, передвижение боксерским шагом (перехват, выбивание), вырывание, подбор мяча после отскока от щита. Правильная защитная стойка позволит вам помешать любому действию противника. В защитной стойке одна нога выставляется вперед, другая сзади, или ноги располагаются на ширине плеч. Ноги необходимо сгибать. В момент выпуска мяча при передаче защитник быстро направляется к летящему мячу, стараясь туловищем преградить путь нападающему, которому сделана передача, и ловит мяч.
Выбивайте мяч кистью, плотно сжав пальцы, или ребром ладони. Если мяч находится на уровне пояса соперника или ниже, то выбивайте его ударом сверху, а в тех случаях, когда мяч поднят, ударом снизу.
Как только приобретете элементарные знания и навыки в технике игры, изучайте ее тактику.
Тактическая подготовка команды будет зависеть от технической подготовленности, поэтому необходимо овладеть техникой несколько раньше, нежели тактикой.
Основная задача при изучении тактики состоит в том, чтобы научиться мыслить в игре. А для этого надо знать цель игры и основы взаимодействий между игроками в защите и нападении, чтобы организовать свои действия в соответствии с общим, единым планом игры.
Тактика нападения состоит из индивидуальных и коллективных действий игроков без мяча и с мячом. Действия игрока без мяча направлены к тому, чтобы оторваться от противника и выбрать свободное место для приема мяча или отвлечь внимание противника от партнера, владеющего мячом, а с мячом решающее значение имеет правильный выбор момента для броска в корзину и умение точно и своевременно передать мяч партнеру.
В зависимости от обстановки команды должны умело применять систему быстрого или постепенного нападения. Быстрое нападение чаще всего применяется при внезапных перехватах мяча от противника, при овладении мячом во время его отскока от своего щита и быстром вбрасывании мяча в игру.
Тактика защиты состоит из индивидуальных и коллективных действий, с помощью которых надо: помешать противнику получить мяч, отобрать у него мяч, не дать забросить мяч в корзину, овладеть мячом, отскочившим от щита. Групповые действия (взаимодействия двух или нескольких игроков защищающейся команды) следующие: подстраховка, противодействие заслоном, переключение, игра при численном равенстве, игра при численном перевесе противника.
К командным действиям относятся и системы игры в защите (личная, зонная, смешанная). Сущность личной системы защиты состоит в том, что все игроки защищающейся команды прикрепляются к определенным игрокам противника и держат их в районе штрафного броска, в тыловой зоне или по всей площадке.
При зонном варианте защитник обязан охранять определенную часть площадки и противодействовать любому числу игроков противника, попавших в эту зону. В смешанной системе применяются как личная, персональная, так и зонная защита.

Поделиться в соцсетях:

Внимание, только СЕГОДНЯ!
Похожие
» » Занятие № 3